Pelatihan Penggunaan Potentiostat sebagai Transfer Pengetahuan Ilmu Kimia untuk Guru – Guru SM
DOI:
https://doi.org/10.52072/abdine.v3i1.565Keywords:
Elektrokimia, Praktikum, Pendidikan, Pembelajaran, LaboratoriumAbstract
Minimnya akses terhadap instrumentasi merupakan salah satu menyebabkan terhalangnya pengamatan terhadap suatu reaksi kimia. Masalah tersebut utamanya disebabkan karena instrumen sulit didapatkan dengan alasan perlu sarana penunjang yang cukup besar, konsumsi listrik yang tinggi, perawatan khusus atau dana yang tidak sedikit. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemgetahuan tentang dasar – dasar elektrokimia dan praktikum elektrokimia dengan menggunakan potensiostat, spesifiknya “cheapstat” kepada guru IPA dan siswa di sekolah menengah, Metoda yang digunakan dalam pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini adalah presentasi dan pelatihan. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa praktikum yang diadakan cukup menarik untuk dilakukan baik untuk siswa dan guru. Sebanyak 50% dari partisipan setuju bahwa bahan dan alat yang digunakan dapat dikembangkan untuk praktikum. Sebagian lagi tidak setuju dikarenakan alat yang digunakan dirasakan masih cukup sulit diakses dengan berbagai alasan. Kegiatan ini dinilai positif oleh sebagian besar partisipan terbukti dengan nilai tengah dari keseluruhan pertanyaan survey sebesar > 3. Hal yang sama terlihat dari antusiasme partisipan yang tinggi, yaitu dengan menggali ide-ide yang terkandung dalam kegiatan ini sehingga dapat dikembangkan untuk praktikum siswa.
Downloads
References
Adhiyanti, N. et al. (2020) ‘Preparation and Characterization of Ti-Co/C catalyst for PEMFC Cathode’, Indonesian Journal of Fundamental and Applied Chemistry, 6(3), pp. 109–114. Available at: https://doi.org/10.24845/ijfac.v6.i3.109.
Akpoborie, J. et al. (2021) ‘Electrochemical Corrosion Phenomenon and Prospect of Materials Selection in Curtailing the Challenges’, IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 1107(1), p. 012072. Available at: https://doi.org/10.1088/1757-899X/1107/1/012072.
Baldwin, J.R. et al. (2022) ‘Protecting against researcher bias in secondary data analysis: challenges and potential solutions’, European Journal of Epidemiology, 37(1), pp. 1–10. Available at: https://doi.org/10.1007/s10654-021-00839-0.
Desyanti, D. et al. (2021) ‘Pelatihan Penggunaan Aplikasi Data Bahan Kimia Pada Smk Taruna Persada Dumai (Jurusan Laboratorium Kimia Smk Taruna Persada)’, ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), pp. 26–33. Available at: https://doi.org/10.52072/abdine.v1i1.170.
Efendi, S., Maulina, I. and Sihombing, C. (2017) ‘Implementasi virtual chemistry laboratory terintegrasi smartphone pada model pembelajaran advance organizer untuk meningkatkan kemandirian dan hasil belajar siswa’, Jurnal Pendidikan Kimia, 9(2), pp. 323–329. Available at: https://doi.org/10.24114/jpkim.v9i2.7623.
Endo, R. et al. (2021) ‘Instrumentation for tracking electrochemical reactions by x-ray photoelectron spectroscopy under conventional vacuum conditions’, Journal of Physics Communications, 5(1), p. 015001. Available at: https://doi.org/10.1088/2399-6528/abd617.
Nurzali, N. (2019) ‘Pelaksanaan Workshop dan Bimbingan Berkelanjutan untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)’, JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), 3(3), p. 462. Available at: https://doi.org/10.33578/pjr.v3i3.6997.
Rowe, A.A. et al. (2011) ‘CheapStat: An Open-Source, “Do-It-Yourself” Potentiostat for Analytical and Educational Applications’, PLoS ONE. Edited by M. Wanunu, 6(9), p. e23783. Available at: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0023783.
Sharma, S., Panwar, A.K. and Tripathi, M.M. (2020) ‘Storage technologies for electric vehicles’, Journal of Traffic and Transportation Engineering (English Edition), 7(3), pp. 340–361. Available at: https://doi.org/10.1016/j.jtte.2020.04.004.
Sholahudin, U. (2017) ‘Pelatihan Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) di SDN 03 Desa Cimaung Kecamatan Cikeusal Kabupaten Serang’, Wikrama Parahita:Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), p. 45. Available at: https://doi.org/10.30656/jpmwp.v1i1.383.
Syarif, N. (2014) ‘Performance of Biocarbon based Electrodes for Electrochemical Capacitor’, Energy Procedia, 52(10), pp. 18–25.
Syarif, N. and Assaidah, A. (2016) ‘Multichannel Data Aquisition System for Monitoring Supercapacitor Module And Cells’, TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control), 14(4), p. 1307. Available at: https://doi.org/10.12928/telkomnika.v14i4.3994.
Syarif, N., Rohendi, D. and Prayogo, M.R. (2019) ‘Preparation of Kerosene Soot Carbon Electrode and Its Application in Lithium Ion Battery’, in 2019 6th International Conference on Electric Vehicular Technology (ICEVT). 2019 6th International Conference on Electric Vehicular Technology (ICEVT), Bali, Indonesia: IEEE, pp. 304–309. Available at: https://doi.org/10.1109/ICEVT48285.2019.8993970.
Tong, D.H., Uyen, B.P. and Ngan, L.K. (2022) ‘The effectiveness of blended learning on students’ academic achievement, self-study skills and learning attitudes: A quasi-experiment study in teaching the conventions for coordinates in the plane’, Heliyon, 8(12), p. e12657. Available at: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e12657.
Valentín, A. et al. (2022) ‘Effects of Teacher Enthusiasm and Type of Text on the Motivation and Achievement of Schoolchildren’, Frontiers in Psychology, 13, p. 842521. Available at: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.842521.
yudi, F. and Tri Utomo, L. (2022) ‘Pelatihan Pengembangan Profesi Guru Melalui Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Dan Karya Inovatif di SMAN 1 Sumberpucung’, ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), pp. 137–142. Available at: https://doi.org/10.52072/abdine.v2i2.408.
